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翻转课堂教学法

翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下,课堂内的宝贵时间,学生能够更专注于主动的基于项目的学习,共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其...

1)讲授法讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时,大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。 2)谈论法谈论法亦叫问答法。它是教师按一...

答:所谓翻转课堂,就是教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。 1.翻转课堂是一种手段,增加学生和教师之间的互动和个性化的接触时间。 2.翻转课堂是让学生对自己学习负...

“翻转课堂”要在中国的教育热土上开花结果,要促进我国的课程教学改革向纵深的方向发展,需要做好以下几方面的准备。 第一,要树立教育变革的坚定信念。 观念决定行为。有什么样的教育观念,就会有什么样的教育行为。很多教师在“分数至上”的教育...

当今信息技术迅猛发展,“翻转课堂”应运而生,对教师的课堂教学方式产生了深刻的影响,也为学生提供了一种全新的学习方式。因此,注重学生自主学习能力的培养,不仅能深化我国第八次课程改革的推行,也能更进一步推动 “翻转课堂”的发展。 一、 “...

答:所谓翻转课堂,就是教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。 1.翻转课堂是一种手段,增加学生和教师之间的互动和个性化的接触时间。 2.翻转课堂是让学生对自己学习负...

翻转课堂是什么? 是一种手段,增加学生和教师之间的互动和个性化的接触时间。 是让学生对自己学习负责的环境。 老师是学生身边的“教练”,不是在讲台上的“圣人”。 是混合了直接讲解与建构主义学习。 是学生课堂缺席,但不被甩在后面。 是课堂的...

首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系,创设宽松和谐的教学氛围。特别在中学,由于中学生的心理发展还极不成熟,教师的言行对学生的影响会产生很大的正向作用,所以在课堂上,教师不能摆着“师尊”的“架子”,语言应该友善亲切,态度应该和蔼可...

从学生角度说,翻转课堂的模式是否真正解决了因材施教的问题?对于传统教育的诟病在于,对待不同的孩子搞“一刀切”,不仅在教学上是如此,考试时更是如此,这也就使得很多成绩一般的孩子只能在班级中“跟着跑”,而不能按照自己的学习能力和消化水...

由于教学视频具有动态性、可视性、综合性和人机交互性的特点和优势,它不仅可以实现对传统课堂讲授的替代,而且可以实现对传统课堂讲授进行升级和换代。也就说,借助多媒体技术的优势,使用教学视频可以取得比面对讲授更好的教学效果。另外,如...

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